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Solapan directivos de la Universidad del Golfo de México Campus Córdoba a profesor de idiomas sin título ni cédula profesional

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De la Redacción


Córdoba, Ver.- La contratación del maestro de inglés, Mario Emmanuel Arce González, en UGMEX Campus Córdoba enfrenta señalamientos de estudiantes y personal docente por presuntas irregularidades académicas y administrativas, además de un posible favoritismo.

Universitarios de la Licenciatura en Lenguas documentaron con capturas de WhatsApp la cancelación sistemática de clases por parte del catedrático, quien notificaba en grupos oficiales que no asistiría o que los jóvenes no debían presentarse al plantel. Pese a las ausencias recurrentes, denunciaron que en ocasiones el académico acudía únicamente a registrar su asistencia para retirarse de inmediato, afectando la continuidad del programa educativo.

El caso se agrava porque el docente egresó el año pasado de esa misma carrera que actualmente imparte en la institución, y la comunidad estudiantil sostiene que su incorporación fue respaldada por el subdirector Jorge Iván Luna Vega y el director Roberto Manuel Martínez Rueda, situación que ha despertado inconformidad por un supuesto trato preferencial. Integrantes de la plantilla académica también han expresado internamente su malestar por los beneficios otorgados al maestro de idiomas.

A la controversia se suma la revisión del Registro Nacional de Profesionistas, donde no existe una cédula que coincida exactamente con el nombre «Mario Emmanuel Arce González». Los únicos registros similares corresponden a «Emmanuel Arce González», «Mario Arce González» y «Mario Alberto Arce González», profesionistas de otras licenciaturas y entidades federativas.

La comunidad estudiantil asegura que presentó los señalamientos correspondientes ante el titular del campus y el directivo universitario sin obtener respuesta. Por ello, solicitó la intervención del rector Emilio Antonio Chávez Núñez para que ordene una auditoría inmediata sobre el proceso de contratación, las ausencias injustificadas y las posibles irregularidades detectadas en el campus.

Ante esa situación, los universitarios decidieron hacer pública la inconformidad debido a la cercanía de su graduación y por temor a represalias académicas tanto por parte del plantel como del área jurídica de Rectoría, por lo que exigieron garantías de imparcialidad durante la investigación.

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