Ante el añejo problema de falta de docentes, padres de familia toman instalaciones del TEBA de Chocamán

El alumnado pierde módulos completos; exigen una solución definitiva y advierten que podrían trasladarse a Xalapa para manifestarse.

Chocamán, Ver.— Ante lo que califican como un problema que se ha prolongado durante aproximadamente un año, padres de familia del Telebachillerato de Chocamán, con clave 30ETH0179H, tomaron las instalaciones del plantel para exigir a las autoridades educativas una solución definitiva a la falta de docentes.

Los inconformes señalaron que la ausencia de maestros se ha convertido en una situación recurrente que afecta directamente el proceso de enseñanza-aprendizaje de más de 200 estudiantes, quienes, aseguraron, han llegado a perder módulos completos y jornadas escolares debido a la falta de personal docente.
“Desde hace un año la falta de maestros es la constante en nuestra escuela y los alumnos no tan solo pierden dos o tres módulos, sino toda una jornada”, expresaron los padres de familia.
Ante esta situación, demandaron la intervención urgente de las autoridades educativas estatales para que se garantice la cobertura de los módulos y se regularice de manera permanente la plantilla docente del plantel.
Los padres de familia hicieron un llamado a la titular de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), Raquel Bonilla Herrera, para atender la problemática y garantizar que los estudiantes puedan recibir sus clases de manera ordenada y continua.

“Queremos que los más de 200 alumnos ya reciban sus módulos en orden, para que no estemos sufriendo por la falta de maestros y, sobre todo, se resuelva esta problemática tan compleja que tanto atrasa la enseñanza”, manifestaron.
Asimismo, señalaron que no buscan soluciones temporales, sino una respuesta que permita resolver de fondo el déficit de docentes.
“Ya no queremos más interinatos, demandamos la solución definitiva al problema de la falta de docentes”, enfatizaron.
Los padres de familia explicaron que la toma de las instalaciones representa una medida de presión ante la falta de respuestas y advirtieron que, de continuar la problemática, podrían trasladarse a la capital del estado para realizar una manifestación.
“Nos vimos en la necesidad de tomar las instalaciones y, de continuar la problemática, nos veremos obligados a viajar a la capital del estado a manifestarnos”, señalaron.
Mientras tanto, la principal preocupación de las familias permanece en el impacto que la falta de docentes está generando en la formación académica de los estudiantes, quienes requieren contar con sus maestros y módulos de manera regular para evitar mayores rezagos.
Los padres de familia reiteraron su disposición a buscar una solución mediante el diálogo con las autoridades educativas, pero insistieron en que la respuesta debe ser definitiva y no únicamente temporal, debido a que el problema, aseguran, se ha prolongado por alrededor de un año.



